“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”她,三尺讲台挥洒汗水,甘做源头,浇灌祖国的花朵,培养未来栋梁。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”她,从教20年来,任劳任怨,教风扎实,师德高尚,为人正如梅花般高洁。 她,就是自2009年起,连续10年被常宁市考核为优秀,同时深受学生和家长爱戴、深受同行和领导称赞的常宁市七中语文教师兼班主任秦清梅。 简单中透出非凡,平凡中飘洒着芬芳。秦清梅用自己的言行表明:一个优秀教师的人格,无需宏论妙语雕饰,随时都能闻得到灵魂的香味。 勇挑担子 成绩斐然 出生于农村的秦清梅,自小就倍加珍惜难得的上学机会,立志要当一名授业传道解惑的老师,1998年参加工作,在常宁胜桥中学任教语文并担任班主任。由于工作出色,2005年调入常宁市七中。 凭着对教育事业的无限热爱,她20年如一日,全身心投入到教书育人之中。在常宁七中13年来,她每天早上六点半钟进校门、晚上八九点钟出校门,忘我工作,以校为家,上完课就是批改作业、下班辅导、找学生谈心或组织学生开展课外素质教育活动。 多年的教学生涯,让秦清梅积累了丰富的教学经验。她创立了适合于学生实际的“读、议、写、说”四步教学法。在平时的教学过程中,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的就找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 正是她的努力付出,她所教的班语文成绩一直名列前茅,成为常宁市初级中学中的标杆。 关爱学生 春风化雨 秦清梅关心爱护班里的每一个学生,对一些表现不太好的同学则倾注了更多的爱和心血。她经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,她总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么异常情况,她总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。 “一个都不能少!”这是秦清梅带班的一条“铁规”。她班上有一个叫唐绍海的学生,不幸患了血癌,她知道情况后,发动班上同学捐款,自己带头捐了一千多块钱,并利用社会力量为他捐款。周末,则带着全班同学去医院看他,安慰他、鼓励他。 勤于钻研 技艺精湛 “学而不思则罔,思而不学则殆。”20年的教学实践中,秦清梅积极学习,不断充实自己,坚持不懈追求卓越,与时俱进,刻苦钻研,精益求精。教学上,秦老师遵照课纲,领悟教材,结合自己所带班级和科目的实际学情,认真备课,精心辅导,因材施教。 她积极进行教学研究与总结,不断提升理论水平,所撰写的教学论文多次获奖:她的《语文新课改应突出“活”字》在衡阳市中学语文教研论文评选活动中获一等奖;她的教学案例与评析《语言说服艺术初探:比较阅读《烛之武退秦师》、《〈触龙说赵太后〉的启示》在湖南省新课程优秀教学论文(案例)评选中获一等奖……从2010年起,她在专业技术人员考核中均被评为“优秀”。 “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”秦清梅说,“一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞、甘于辛劳、甘为人梯。要做孩子的知心朋友,多一份爱心、多一份赞美、多一份微笑,在学习和生活细节上关心他们,使他们愉快地学习,健康地成长。”她在学生心灵的沃土上播撒春雨,送去缕缕春风,催发一颗颗希望的种子茁壮成长。 来源:衡阳日报 编辑:钱辉 责编:刘杨 三审:吕小宝
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