常宁党校组织年轻教师试讲活动

3月11日，常宁党校组织了年轻教师试讲活动。青年教师左小琳以常宁油茶产业为案例，对《常宁油荼产业化发展的探讨》就讲授目的、主要内容以及精彩片段进行了分析和试讲。

试讲结束后进行了点评，全体听课教师踊跃发言、各抒己见，分别就专题的内容安排、框架设计、多媒体制作及教态仪表等提出建议和看法。最后书记唐自平作了总结讲话。

唐书记指出，这次活动有三个“好”：一是好在有准备。从这次试讲可以看出教师们都在事先进行了充分准备，特别是在课题的选择、内容的安排和课件的制作上花了很大的精力。这是上好党课的前提和基础。二是好在有创新。试讲无论从教学方式方法上还是从授课内容上都较以往有较大的突破，给人耳目一新的感觉，教师创新意识强烈。三是好在有提高。从这次试讲的效果来看，总体是好的。看出我校教师平时都刻苦钻研专业知识，勤练教师基本功,讲课水平较以往有所提高。相信，今后，教师们的讲课水平将会得到进一步的提升。同时唐书记还建议教师们在准备专题课时要做到四个“注意”：一是注意围绕主题。讲课内容及重点要和培训班的主题及授课对象的实际情况紧密结合；二是注意结合现实。在讲授理论的同时要与分析解决实际问题相结合，做到理论联系实际，同时敢于提出个人观点，力求能使听课对象在课堂上得到启发；三是注意逻辑严密。在讲授过程中有所发挥时要时时注意回归主线、论证主题，不可喧宾夺主，更不能离题万里；四是注意表情语调。讲课时要做到仪表端庄、教态自然，特别是要掌握好语调高低和语速快慢，配合适当的表情动作，以提高讲课的生动性。

试讲活动既是锻炼年轻教师加快成长成才的有效方法，更是党校保证教学质量、提高办学水平的有力措施。通过组织试讲，可以群策群力、集思广益地对新课进行点评；可以督促教师认真备课，进一步把握教学重点、难点问题；可以进一步完善教学内容，改进课堂教学方法。教师们纷纷表示，通过这次试讲活动，大家相互学习、相互借鉴，既看到了其他教师的进步，也找到了自身的不足；既发现了差距的所在，也找到了改进的途径，对于改进和提高自己的教学水平有很大帮助，获益匪浅。大家也希望此类试讲活动要经常举办，从而营造我校多出精品、争当名师的良好氛围。