常宁党校创新干教模式提高干训质量

常宁记者 · 发表于 2012-11-14 21:54:16

　　今年来，常宁市委党校积极创新干部培训模式，推行“三考三评三公”，着力强化学员学风建设，提高党员干部理论水平和能力素质。成效显著，深受学员欢迎。
　　“三考”提水平，推进学习找差距。一是入学考查强基础。每期培训班，党校均组织学员开展入学教育，开展学员入学测试，找出自身差距，提高学员学习积极性。二是日常考核促学风。针对干训实际，党校积极制定完善《学员管理制度》，对学员出勤情况、课堂表现、学习成绩等进行考核，并将考核情况记入学员培训档案，与学员单位进行交流，与干教领导小组进行汇报，促进学风转变。三是结业考试求实效。每期主体班，均组织理论考试与实践考查，全面考察学员培训效果。学员理论成绩优秀率达90%以上，取得良好培训效果。
　　“三评”促改进，强化学习求提高。一是评教提质量。党校制定《教师授课情况学员评价表》，由学员从教学内容、方法、效果及教态教风等，对教师授课进行评价。学员满意率低于80%的教师将取消评先评优资格，以此促进教师改进教学方法，提高培训质量。二是评学促改进。党校积极组织学员就社会热点进行交流座谈，以达到深入思考、创新思路的目的。三是评优树典型。每期培训班结业，党校都根据学员理论学习及社会调研情况，开展“优秀班干部”、“优秀学员”、“优秀调研论文”“三优”评选活动，并将评优情况反馈学员所在单位和组织人事部门。今年来，组织开展“三评”活动共发放测评表100多份，测评优秀率达85%以上。
　　“三公”强监督，学用结合重实效。一是公布日常表现。通过宣传专栏、内部通报等形式，对学员参加学习、遵守纪律等日常表现及时公布，促进学员树立优良学风。二是公示学习成绩。对学员考试成绩、调研论文全部公示，促进学员增强学习自觉性。三是公开综合评价。学习结业时，将学员的考试成绩、出勤记录、日常表现和奖惩情况进行考评，并签注综合评价意见，如实向学员所在单位和组织人事部门反馈，作为评先树优、职位晋升的重要依据。

yxp710710 · 发表于 2015-9-24 18:52:05

好帖就是要顶

良思俊旭 · 发表于 2015-9-24 19:34:20

我只是路过常宁论坛打酱油的，顺便支持下

yoii0 · 发表于 2015-9-24 19:02:44

真心顶

良思俊旭 · 发表于 2015-9-24 19:04:53

说的非常好

yoii0 · 发表于 2015-9-24 19:18:56

很给力，希望分享更多给力的帖子啊。

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