生活在常宁,爱上常宁论坛! 广告服务

 找回密码
 免费注册

手机号码,快捷登录

2177查看|5回复

Windows Live邮箱注册及漏洞分析

[] [复制链接]
发表于 2010-12-28 00:19:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
<div id="googlead"> <script language="JavaScript" src="/ad/gg-250.js"></script></div><p>从2006年6月18日@live邮箱爆出注册漏洞开始,其实微软一直没有关闭注册live邮箱的数据库,Windows live ID有关的页面,一直都能访问包括<font color="#3366cc">**@live.com/cn/de/fr/jp/</font>&hellip;&hellip;在内的数据库,这可以很好的解释,为什么你的LIVE邮箱能正常登陆收发邮件。新方法又来了!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>  既然这样,为什么现在不能这注册了,这是因为微软把注册@live的页面入口给封了,就像一个房子虽然有空间但是把大门给关上了,你当然不能进去了。</p>
<p>  基于这个原理,2006年11月网上第2次暴出@live漏洞,简单的在注册页面远行一脚本就打开了这个大门,可由于传播太快微软很快用一个错误提示关上了这个大门。</p>
<p>  到这里可以想一下LIVE.COM下有&ldquo;成千上万&rdquo;个与@live数据库相连的页面。微软能够全部堵上吗?答案是否定了。</p>
<p>  打开<font color="#3366cc">http://domains.live.com</font>开始&mdash;进入&mdash;选中&ldquo;使用已有域&rdquo;&mdash;随便输入一个域名,点使用新的ID,这个时候如果你网速快,你不会有什么收获,但是如果你网速够慢(笔者就是这样,上的是教育网),你会发现@live.cn的下拉框,不一会等网页完全打开的时候,这个@live.cn的下拉框就会消失不见,这说明这个网页可以访问live邮箱的数据库,只是网页最后执行的时候屏蔽了@live.cn的下拉框。</p>
<p>  所以头脑聪明的同学应该知道要怎么做了吧。脚本?不!有更方便的方法。</p>
<p><strong>注册方法</strong></p>
<p>  首先必须安装opera浏览器,到<font color="#3366cc">http://www.opera.com/</font>下载opera9 安装的时候选中文。安装后如果你要注册@live.com就把语言换成英文,方法是&ldquo;工具&mdash;首选项&mdash;语言&rdquo;下拉为English然后点确定(如果要注册@live.cn就不用换了)。</p>
<p>  1.打开<font color="#3366cc">http://domains.live.com/</font>点击get started(开始)按纽。</p>
<p>  2.在新页面中选中Use a domain I already own(使用已有域 )后随意填入一个域名,如3X.COM或55.com..等,接着点Continue(继续)按纽。</p>
<p>  3.在新网页中,选中第二个在Create a new Windows Live ID in your domain(在域中创建一个新的 Windows Live ID)接着点Continue(继续)按纽。</p>
<p>  4.这个就是注册页面了。看到了没*Windows Live ID那里有一个@live.com(@live.cn)了吧,赶紧填你要抢的用户名吧!</p>
<p>  5.最后点I accept(接受)按纽,就注册成功了,可以关掉页面去<font color="#3366cc">http://mail.live.com/</font>激活你的@live邮箱了(注意有的时候他会提示密码错误,并转到hotmail页面,这个不用管,再登陆就可以了)</p>
<p>  </p>
发表于 2011-2-15 19:56:34 | 显示全部楼层
我想要`~  
发表于 2011-2-15 20:01:09 | 显示全部楼层
呵呵,明白了  
头像被屏蔽
发表于 2011-3-29 06:44:57 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
发表于 2011-3-30 06:35:57 | 显示全部楼层
好久没去关注了,今天再去看看,谢谢了!  
发表于 2011-4-8 06:54:16 | 显示全部楼层
回答了那么多,没有加分了,郁闷。。  
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

b6广告位招商
快速回复 返回顶部 返回列表