党校“四个一”助力调研出好成果

常宁手机报 · 发表于 2018-12-16 01:00:37

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近日，从湖南省委党校传来好消息，我市市委党校的《生态+ 扶贫攻坚新举措》《常宁市民间文化发展现状的调查与思考》两篇调研论文获得了湖南省委党校行政学院2018年理论研讨会优秀论文三等奖。这是继《贫困村第一书记驻村当“客”现象的表现、原因及治理对策》收录于2018《湖湘智库论坛论文集》后，市委党校开创的“四个一”工作法的又一成果，极大地提升了党校科研名气。

开发一系列调研课题，提供理论框架。“调查研究是谋事之基、成事之道。”依据中央、省、市政策文件精神，紧紧围绕县域经济社会发展，结合党校实际，有针对性地研究开发了一系列调研课题。调研人员根据个人专长，确定调研主题，将课题的理论架构与调研实际相结合，不断深化完善调研内容。

成立一个调研领导小组，统筹落实调研。“没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”市委党校领导高度重视调研工作，成立了由常宁市委党校学术委员会，主管副校长任学术委员会主任，教科研科长任副主任，6名高级讲师组成。对调研方案进行整体谋划设计，对调研任务进行专业分工，对各个课题进行“沉浸式调研”，力促调研成果上升为市级领导决策的有益遵循。

构建一套调研工作机制，激发内生动力。“调查就是解决问题。”坚持问题导向，事先解决好了调研人员的吃住行问题，从制度上对调研工作大力支持，保障调研活动正常化开展；建立了“事前评估€€事中督导€€事后考核”的考评机制，将调研成果转化与个人年度目标责任考核挂钩，对成果显著的个人，优先提拔任用，极大激发了调研人员的积极性和主动性。

转化一批调研成果，提高办学质量。“一切结论产生于调查情况的结尾。”坚持结果导向，邀请衡阳市委党校专家对相关调研成果进行审核把关，争取每个调研课题都能以高质量调研报告或论文的形式展示出来，把调研成果转化为教学成果，转化为科研咨政成果，进一步夯实了“教学科研咨政一体化建设”的战略决策，提高了党校的科研能力和办学质量。

作者：吕志勇

编辑：钱辉

责编：刘杨

三审：吕小宝

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