我市创新学习方式,扎实开展“1﹢1带1”远程教育模式,助推基层党组织和党员干部创先争优活动深入开展。
1个站点+1名党委成员带1个村。发挥乡镇党委、远程教育站点领导和服务村的作用,乡镇党委成员借助远程教育站点深入联系村,帮助村破解发展难题,每月到联系村不得少于2次。西岭镇党委委员尹建勋依托远教站点为平安村柑橘种植户适时提供产销信息153条,帮助35户柑橘种植户仅此一项年均增收5000元。
1个站点+1个党支部带1名党员。党支部通过远程教育站点,及时组织党员学习党的政治理论、政策法规、市场经济及农业实用技术等方面的知识,帮助党员增强自身素质和服务群众能力。党员利用远程教育掌握1-2门实用技术,发挥“双带”作用。宜潭乡塘湾村党支部组织党员种植户成立小水果种植协会,实现产销信息共享,该协会党员种植户何宗德利用资金、技术优势为5名美国红提种植户解决技术难题14起。
1个站点+1名农技干部带1个示范户。涉农专业技术干部通过远程教育站点平台,为全乡种养示范户提供技术服务。通过定期不定期的集中培训、个别辅导、现场指导等多种方式,为示范户提供相应的技术服务。市农技干部周贵依托远程教育平台开展技术讲座36场次,下村开展技术指导120余次,解决生产技术难题46个,共培养党员种植示范户27名。 |