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名师风流丨他是常宁二中的“明星”老师,教学有一套,收获满赞~

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发表于 2017-11-23 09:20:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

刘建红的办公室是学生下课串门提问的聚集地

“本以为高三就是无休止的刷题复习,很辛苦又乏味,可没想到有了刘老师和同学们的陪伴,高三的学习生活其实也有很多小幸福。”常宁二中的刘湘同学今年9月升入高三年级,她口中的刘老师就是学校的人气老师也是她的新班主任刘建红。

今年6月,刘建红刚刚送走一届毕业班,班里67名学生,本科上线65人,一本上线53人。因为优秀的教学成绩和带班经验,新学期开学,刘建红被任命继续带班今年的高三理科毕业班。尽管相处的时间仅两月之余,刘湘和她的同学们却都深深地喜欢上了这位幽默、阳光、热情的老师。在同学们眼中,刘建红不仅人长得帅,课上得好,球也打得好,是他们上学以来最没有架子也是最喜欢的老师。

近日,记者来到常宁二中采访时,刘建红正和学生在乒乓球场上一较高下。他一边挥拍还一边招呼学生说:“不要让老师啊,有好球就抽!”走下球场,刘建红告诉记者,高三的学生,压力比较大,需要适当开展一些活动让他们舒缓一下,比如乒乓球、篮球、掰手腕比赛等,让大家放松心情,快乐学习。

2005年,来自娄底涟源的刘建红以笔试、试教双第一的成绩考入常宁二中,担任高中化学老师并兼任班主任。12年来,他满怀激情地投入到工作中,刻苦钻研,形成了自己的教学特色;在管理学生方面,他严格掌握原则,灵活运用方法,同时不失兄长般的呵护与关爱,与学生建立了深厚的感情。

在刘建红看来,一个优秀的班主任,首先应该是一个优秀的任课老师。在年复一年的教学过程中,刘建红积累了不少经验。他一直致力于化学有效教学研究,努力构建高效课堂,全面提升教学质量。为提高班级整体成绩,他总是利用课余时间进行优生辅导,对临界生进行纠偏辅导。为了方便学生和自己沟通交流,他将自己的办公室搬到教室旁边的小隔道里,几张桌椅,虽然简朴却成为学生下课串门提问的聚集地。

班里的化学课代表王湘映说,刘老师上课的时候特别有激情,甚至可以用手舞足蹈来形容,也正是这种激情带动了同学们的学习热情。正因为如此,刘建红的课深受学生喜爱,所带的班级学生学习化学的兴趣普遍浓厚,化学素养明显提高。每学期,在对老师的综合评分中,他的课学生满意率都是100%。不少毕业多年的学生还清楚地记得,刘老师上课时潇洒的教态、幽默的话语;课后辅导时的亲切和蔼、耐心细致……回忆起当年所受的教育,学生们很是感动,“刘老师的教学为我们打下了坚实的基础”。

作为一名班主任还要同时承担两个班的化学教学,工作虽然是有些超负荷,但刘建红从来不觉得辛苦,对事业对学生都充满了热情。刘建红说:“有时感冒生病很不舒服,但一走进教室就有劲了!”

这么多年来,刘建红始终向学生传递着一种正能量,本着“从大处着眼,从小处着手”的教育理念,将“做小事,识大体、成美德”的思想润物细无声般地播撒到学生心田。班级管理上,刘建红注重让学生在养成良好习惯的同时,增强对人生、对生活、对自我的感悟和体验,启发学生进行自我教育,把他律转化为自律。他要求学生爱劳动,并告诫学生“一屋不扫何以扫天下?”他经常对学生说,不要总是埋头,要学会仰望星空,要把压力化为动力,开心地学习、幸福地生活 。高中虽然很辛苦,但收获时的快乐将一生难忘……

12年风雨阳光,刘建红陪着学生一路成长,一路收获。刘建红说,未来,他仍将一如既往,把琐碎的事情做到极致,把平凡的生活过得精彩。


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