在平凡的岗位上践行党的事业

常宁记者 · 发表于 2012-11-1 17:58:21

作者：常宁市教师进修学校

　我是一位最普通的女教师，在最平凡的教学岗位上做着最平凡的工作。　　1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，我带着满腔的希冀和憧憬来到了盐湖中学，成了一名光荣的英语老师。说实话，刚踏进学校大门时，我的内心是忐忑不安的：老师们好相处吗?学生们会信服我这个老师吗?当我注视校园里的一一草一木时，当我看到一位位老教师向我伸出热情的双手时，当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时，我的内心深深感受到的是温暖、是亲情、是初为人师的自豪!
　　作为学校最年轻的老师，我除了教英语，还要教美术和音乐。永远忘不了我的第一堂课，精心准备了几天的教案早已胸有成竹，可当我走上讲台说了几句开场白之后，脑子里突然一片空白，我只觉得脸上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我，仿佛在说：“老师，我们相信你!”一瞬间，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口若悬河，学生们听得频频点头，最后一个环节学生敞开心扉，畅所欲言，气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了，学生恋恋不舍围着我问这问那，我知道我又成功的渡过了一个难关。
　　作为一名教师，“打铁还需自身硬，要学生一杯水，首先自己要有一桶水”。随着教学时间的增长，我越来越觉得肚子里的墨水远远适应不了目前的教学，我开始自学，阅读大量文献资料，让自己的“心灵仓库”充实起来。寒冷的冬天，手冻僵了，哈一口热气接着再写，有一年的冬天特别冷，手上生了冻疮，一暖和过来，奇痒难忍，但我仍然没有停止练习。炎热的夏天，我嫌风扇吹的纸张乱飞，不方便写，干脆就不开风扇，脸上的汗滴答滴答的落在纸上，苦是苦些，但我教的那个班在整个学区是最好的。记得在一个初三班，我遇到了一个学生，是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。
　　他是个留守儿童，经常逃课打架，是老师们公认的问题学生。一次美术课上，他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名，我强压住内心的怒火问：“你练签名干什么?”他不以为然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我当上董事长给下属签名的。”全班同学都乐了，我也想跟着笑，这时我灵机一动，我不是一个很好的教育契机吗。我接着说：“请大家不要笑，你有这个想法很好，但是你的字不够大气，这样给下属签名多掉价呀!”这时他转过脸认真地问：“那怎样才能写好?”我一听，有门儿，鱼儿上钩了。“真的想写好字吗?”我问。“嗯”声音不大，但很坚定。“那课外活动到我办公室来”。
　　课外活动他准时来了，我趁机对他进行思想教育，原来，这位学生虽然文化成绩差，但酷爱美术，我便向他推荐了一位一中的美术专业老师，让他考专业。很快，这个学生不再是一个问题学生。就这样他开始了他的书法学习历程。我和他也成了无话不谈的好朋友，每每遇到生活和学习上的困惑，他都向我倾诉。
　　几年后的一个教师节，一张漂亮的贺卡出现在我的办公桌上，上面深情的写的：“没有您，今天我不会坐在山师大美术系的教室里上课!”没有您，说不定我就成了一个社会上的小混混。谢谢您，老师!老师，长大后，我也成了您!
　　看着瞎张浸透浓情的小小贺卡，我很感动也很欣慰，与其说我抓住了一个偶然的教育契机改变了这个学生的命运，不如说冥冥中上帝自有安排，让这个学生及时出现，改变我作为一个教育者的狭隘，让我那颗曾经左右摇摆的心灵得到安宁，让我体会到作为老师的自豪感。
　　教师是一份满载关爱与责任的职业，选择了教师这份职业，也就选择了终身要与“爱和责任”为伴。作为一名班主任，我深深地知道，德高方为人师，情挚始能服人，多年以来，我坚持学习、努力追求、不断提高自身素质，就像一只永不停歇地陀螺，向老同志学，向同事们学，向网络学，向报纸杂志学。通过学习，我的教育教学理论得到了不断地丰富与提高，为促进学生的科学管理、为进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。
　　班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。从工作以来，我每天按时上班，从不迟到和早退，也从未请过病、事假。在班主任工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，我就自己先做到。要求学生按时上课，我就自己每天去课堂听课；在开会时，要求不能迟到，我就每次按时到会；要求同学参加公益劳动，我就会和大家一起劳动。在工作中我本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。我特别重视对学生进行思想品德方面的教育与良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。由于我特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。首先我十分重视学生的日常管理，利用《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……其次，抓礼仪教育，创文明班风。我结合胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观——《八荣八耻》，引导学生积极认真学习，深入体会，亲自践行，开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明，树新风”活动，鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生，形成良好的讲文明班风。另外，开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。我始终坚持“德育先行”的教学原则，十分注重学生的思想教育工作，结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展，鼓励学生关心国家大事，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义思想教育。有计划地开展形式多样的活动，引导学生在活动中学习如何做人，取得了比口头宣讲更有成效的实际工作效果。
　　作为一名班主任，在教学实践中我体会到，一个孩子的成长，离不开家庭、社会、学校的教育，特别是与学校、家庭的环境密不可分，缺少一方的关爱都会给孩子带来极大的影响。所以这些年来，我不断总结，探索教育教学方法，努力为学生营造一个良好的成长环境，搭建教师、学生、家长三方“爱”的桥梁，增进相互的理解、尊重和友爱。当学生的脸上绽出笑颜时，当心灵与心灵架起沟通的桥梁时，当自己体验到工作的乐趣时，你感受到的是莫大的幸福和快乐。
　　我的辛勤努力赢得了学生和家长的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导们的好评，我曾多次荣获市级优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。但在荣誉与成绩面前，我没有被陶醉，我深知人民教师责任的重大与光荣，我愿贡献出自己全部的人生与心血，为学生甘洒汗水育英苗，为人民的教育事业奉献青春、尽显风流，作出我全部的努力。
　　我是一个最普通的人，扎实地干着这一份最平凡的工作。但我坚信：也正是这亿万平凡的国人扎实的工作，才成就我党各项伟大的事业，才能够在这盛世年华中迎来各族人民翘首以待的“十八大”。只要每一个平凡的国人一如既往地扎实工作，就一定能实现中华名族的伟大复兴。

liying · 发表于 2012-11-2 08:30:36

写的好，文章真实而朴素

往事不堪回首 · 发表于 2012-11-13 20:23:44

不错

spring · 发表于 2012-12-1 21:22:40

模范啊，个个老师都这样，孩子肯定有出息！

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