常宁教师进修学校一课题被评为省优秀课题

常宁记者 · 发表于 2011-11-10 23:01:38

　　由市教师进修学校主研究的“提高农村中小学教师远程培训实效的集约化模式研究”这一省“十一五”教育科学规划重点课题于11月9日顺利结题，并被省中小学教师继续教育指导中心评定为优秀课题。
　　“提高农村中小学教师远程培训实效的集约化模式研究”这一课题，从现行远程培训模式及现代网络环境的农村教师队伍素质结构等六个方面的现状出发，初步探索出了一套能综合运用网络培训、集中培训和校本培训等形式的集约化培训模式，依托国家、省级和本市网络培训平台，大面积提高农村中小学教师远程培训实效。该模式自2009年实施以来，其经验做法得到了省内专家和同行的一致好评，曾在省“国培”总结表彰会上作为典型推介。
　　结题现场会上，省中小学教师继续教育指导中心的专家们一致同意该课题结题并将其评定为省优秀课题。专家组认为，该课题具有很高的时代价值和社会价值，研究结论具有创造性，研究成果比较丰硕，影响较大，值得在更大范围推广。专家组希望该课题的主研究人员进一步修订和完善该课题报告，使报告更加精细化、规范化，从而更好地指导现实，推进农村中小学教师远程培训，提高教师队伍素质。
　　省继续教育中心副主任胡惠明、教研室主任谢先国，湖南师大资源与环境学院党委书记、教授安云初出席结题现场会，我市副市长张斌陪同。

默海 · 发表于 2011-11-23 22:15:09

不错没看出来教师进修学校还有这潜质！！！

帐号		自动登录	找回密码
密码			免费注册

[本地聚焦] 常宁教师进修学校一课题被评为省优秀课题