常宁市宜阳小学少先队组织

常宁记者 · 发表于 2011-10-27 00:50:43

　道契英华开云蔚，风集桃李胤芬芳。近日，常宁宜阳小学少先队组织被团中央、教育部、全国少工委评为“全国优秀少先队集体”。此外，学校还先后荣获“全国中小学生思想道德建设活动先进单位”、“全国艺术教育先进学校”、“全国体育传统项目学校”等国家级荣誉称号，省、市级荣誉称号更是数不胜数。　　阵地建设添活力
　　常宁宜阳小学现有学生3700余名，少先队员3500多人，53个少先队中队，如何发挥好少先队组织作用一直是困扰该校少先队大队辅导员刘建新的难题。为了便于开展少先队工作，刘建新多次向校领导汇报少先队工作，逐渐引起校领导重视，学校将大队辅导员纳入行政组，并出席学校行政会，直接参与学校管理，从而提高少先队组织的影响力。与此同时，刘建新还在不断思考：如何创新辅导员管理模式，提高辅导员能力素质?辅导员正如领头雁，少先队工作成败的关键就在于能否建设一支高素质的辅导员队伍。于是，学校采纳刘建新的建议，通过实行辅导员岗位竞聘、参观学习、业务培训等方式，拓展辅导员知识面，不断提高辅导员业务能力。其中，该校王君、伍志新、唐香花等教师被评为省级优秀辅导员。
　　为了发挥少先队大队室的重要阵地作用，使其真正成为“队员之家”，在办公经费紧张的条件下，学校专门拿出部分资金用于添置大队室的基本硬件设施，并规范大队室日常管理。同时，学校开设了校园红领巾电视台、校园网站，由学生自己担任播音员、网站管理员，定时、定期播放教育新闻、生活故事等内容，使全体少先队员得到教育。学校通过电视、广播、座谈等途径培训了一批优秀少先队干部，他们逐渐成为各中队的骨干力量。目前，宜阳小学已基本建立了一支能力强、威信高的少先队队长队伍和一支朝气蓬勃、奋发向上的队员队伍。
　　信念教育入人心
　　宜阳小学少先队组织高度重视未成年人思想教育引导，不断增强少先队组织的凝聚力。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每周星期一，宜阳小学少先队大队都会举行隆重的升旗仪式，由少先队员轮流做升旗手、护旗手，进行理想信念教育。每当国旗冉冉升起、雄壮的国歌唱响时，全体学生都会感到心灵被深深震撼，在心中激起强烈的爱国情感。同时，大队还编辑、讲解国内外重大新闻资讯，宣传安全、法制教育知识，倡导小学生树立自强、自立意识。为了庆祝中国共产党建党九十周年，学校开展了“红领巾心向党”主题教育活动，邀请本市老战士、老干部、老教师袁诗谱、龙中兴、秦轶常来校讲课，运用电视录播技术对学生进行理想信念教育。三位年逾古稀的老人现身说法，用自己的亲身经历讲述了共产党成立的有关历史和事件，引起了少先队员们的浓厚兴趣。“听了袁爷爷的讲课，我知道了今天的美好生活来之不易，我一定要珍惜时间，好好学习……”五年级学生王静信心满怀的说。
　　“爷爷,我来帮你打扫卫生……”3月5日,学校组织少先队员来到常宁市敬老院看望五保老人和孤寡老人，这里是学校德育基地之一。小朋友们亲切的叫着“爷爷”、“奶奶”，争先恐后地为老人们打扫房间卫生、整理床铺，自编自演了精彩的文艺节目，孩子们还为老人们送上了准备好的水果、牛奶等食品，并与老人们合影留念。看着那些可爱的孩子们，老人们的脸上绽开了幸福的花朵，欢快的笑声在安静的敬老院四处洋溢。通过参加公益活动，尊老爱幼的传统观念渐渐转化为少先队员们的自觉行动。此外，每个中队还建立了“一对一”帮扶制度，由一名成绩好的队员帮助一名成绩落后学生，一名城区学生帮助一名留守儿童，实实在在地从思想上、学习上、生活上解决贫困生的实际困难，增强班级凝聚力，形成了赶与超、力争上游的局面。欧江是宜阳小学二年级学生，在一次体检时被查出患有白血病，家里为了给欧江治病已经债台高筑，得知这一情况后，学校少先队组织积极发动广大少先队员捐款，队员们纷纷将自己积攒的零花钱全部投放到捐款箱，“你一元，我一元……”，当把筹集到的3万多元爱心款交给欧江家人的时候，欧江的父母一直不停地说道：“谢谢你们，谢谢同学们的爱心……”
　　“雏鹰争章”伴成长
　　宜阳小学少先队组织注重少年儿童综合素质培养，增强少年儿童自我管理意识，深入开展“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”活动面向全校所有少年儿童，以孩子喜欢的各种活动为内容，以雏鹰奖章为激励措施，结合学科教育、兴趣特长和少先队主题活动，通过定章、争章、考章、颁章等环节，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。学校成立了24个特长班、兴趣小组，每一个学期，大队部按月分别设计不同活动主题，如“我是宜小人”系列活动、“学雷锋征文比赛”评选活动等，使“雏鹰争章”倍增魅力和活力。大队通借助红领巾电视台宣传典型、通过开学典礼仪式进行颁章，让队员体验成功的喜悦。孩子们参与争章率达90%以上，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效途径。
　　同时，学校大队建立了少代会制度，少先队大队委员会由队员选举产生，组建自治委员会，参与管理争当主人，全面参与学校日常管理，负责检查纪律、卫生、学习情况，既监督老师的工作作风、教学方式，又管理学生吃早餐、做体操、排路队等生活细节，充分培养了学生自律和自治的意识。大队还组织队员们开展“争做小主人”活动，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做。“我学会了叠被子”、“我学会了煮饭”……，队员们在活动中学会了一些生活基本技能，感受到了生活的乐趣。
　　快乐教育助成才
　　“随风潜入夜，润物细无声。”现代的孩子们的名字既叫明天，又叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应该是快乐的。为了孩子拥有快乐美好的每一天，学校少先队组织坚持快乐教育理念，将丰富多彩的文体活动与紧张充实的学习生活紧密结合，培养德、智、体、美、劳全面发展人才。
　　为鼓励学生学好语文，大队组织了经验丰富的语文教师免费指导写作，半年来，同学们的写作水平明显提高、成效显著，参加各级各类竞赛获奖者达五百余人次，其中罗迈、吴胜男、崔璨等同学分别发表四十多篇文章。此外，学校大队部组建了绘画、书法、舞蹈、武术、英语、器乐、电脑等24个课外活动兴趣小组，每周双休日，老师们轮流值日，义务辅导各类爱好者，每周星期二下午是专门的兴趣小组活动时间，“兴趣小组”活动逐渐成为少先队组织的特色品牌。
　　宜阳小学是全省唯一一家少儿版画创作基地，每年学校都会安排专门经费支持“少儿版画”事业，不定期举行创作竞赛，定期举办少儿版画展，出版少儿版画专辑等等。学生共创作了各类版画作品2000多幅，出国展览50多幅(次)，获国家级奖460余幅。学校因此被誉为“未来艺术家的摇篮”，并在山东电视台“城市名片”栏目做出了专题报道。2005年被湖南省美术家协会版画艺术委员会选定为全省唯一“少儿版画创作基地”。2007年少儿版画校本课程开发纳入全国科研兴校实验重点课题。
　　养成教育铸品质
　　宜阳小学少先队组织切实把以德育人放在重要位置，注重学生日常行为养成教育。为弘扬传统美德，母亲节当天，学校号召每一位学生给自己的母亲写一封感谢信，并给母亲送上最诚挚的祝福。李辉的妈妈乐的合不拢嘴了，“我的孩子今天给我写信了，还帮我一起洗碗……”
　　每个学期，学校少先队组织都会开展“我为宜小添光彩”活动，评选“十佳文明之星”、“光荣宜小人”。同学们从小事做起，从自己做起，以遵守规章制度、为校争光为荣，形成了良好的日常行为规范。部分小学生沉迷网络，为引导小学生正确对待网络知识，学校大队在队员中开展了“告别网吧不是梦”系列活动，采取摸底、教育、引导等方式，与社会各方面齐抓共管，正确引导小学生使用电脑和网络。今年四月，三千余名少先队员们一起庄严宣誓：“告别陋习、远离网吧、健康成长……”
　　近年来，学生安全逐渐成为社会关注的焦点。为了增强学生自我保护意识，减少学生安全事故发生，今年，学校多次特邀市公安局交警大队民警来校进行交通安全知识讲座，并组织学生到交警队体验警营生活。通过举行电视专题讲座、组织班队活动、自办法制手抄报、参观法制宣传展览等系列活动，促使学生养成遵纪守法的良好行为习惯。

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