市政协教育教学民主测评：走程序负责任评准确

常宁记者 · 发表于 2011-9-7 22:36:43

　　9月3日至5日，由市政协主席詹国发、副主席廖伦龙、李冬启带队组成的三个督查组，对全市所有学校教育教学民主监督测评工作开展情况分片进行督查，以加强教师队伍建设，强化学校管理，促进全市教育和谐发展。
　　督查组深入各乡镇、办事处，乡镇中心学校、市直校，查阅相关资料，详细听取当地负责人的汇报，听取部分老师对教育教学民主监督测评工作的意见和建议，对是否严格按照上级文件要求进行测评考核，尤其是对呈报的末位对象的处理意见是否客观公正进行了重点督查。
　　督查组了解到，自开展教育教学民主监督测评工作以来，各学校学风、校风有所改善，学校管理不断完善，教师的责任感明显加强，诸如“学生沉迷网吧”等一些具体问题也有所缓解，教育教学水平更是跃上了一个新台阶。但在开展教育监督测评工作中还存在一些问题，如少数老师对监督测评工作存在质疑心理，个别行政干部对测评工作存在应付心理，一些学校对末位对象的评定不够客观等。
　　詹国发指出，教育教学民主监督测评工作不能搞形式、走过场，不能凭感觉，更不能凭感情，要客观公正，要“走程序、负责任、评准确”，对于在测评考核中排名前列的对象要予以表扬、奖励、优先提拔重用，而末位对象则视情节给予严肃处理。各学校要乘着民主监督测评这股东风，切实抓好九年义务教育，为实现“教育强市、人才兴市”作出积极贡献。
　　市政协秘书长吴文明参加督查。

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